Özel Eğitim gereksinimi olan çocuklar zihinsel, duygusal, bedensel ya da iletişim özelliklerinde, ya da bunların herhangi bir bileşeninde farklılık gösteren çocuklardır. Özel eğitime başlanabilmesi için öncelikle çocuğun çok yönlü, uygun ölçme ve değerlendirme araçları ile değerlendirilmesi gerekir. Değerlendirme sırasında...